医学统计习题2020

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愿你们合上笔盖的刹那

有着侠客收剑入鞘的骄傲

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第一章 绪论

 

最佳选择题

1．抽样调查要遵守:(C)

(A)随机化原则    (B)足够的样本含量  

(C)两者都要考虑  (D)两者可都不考虑

2．抽样调查目的是:(C)

(A)以个体推论总体(B)以个体推论样本

(C)以样本推论总体 (D)以甲总体推论乙总体     

3．系统误差、随机测量误差和抽样误差中:(B)

(A)系统误差和抽样误差不可避免

(B)随机测量误差和抽样误差不可避免

(C)系统误差和随机测量误差不可避免

(D)三种误差都不可避免

4．关于抽样调查的概念，下列哪项是错误的:(D)

(A)非全面调查中最常用的是抽样调查 

(B)总体中随机抽取一定数量的观察单位称为样本

(C)随机性可以保证总体中每个调查单位被抽得的机会相等

(D)抽样调查即是典型调查

5．研究某特定人群的死亡情况，需将20～40岁的人群按年龄均匀分成4组，则分组组段(单位：岁)可写为:(B)

(A)20～25，25～30，30～35，35～40

(B)20～，25～，30～，35～40

(C)～25，～30，～35，～40

(D)20～24，25～29，30～34，35～39

6．统计工作的基本步骤为:(C)

(A)设计、整理、录入、分析资料 

(B)收集、整理、核对资料、计算机录入资料

(C)设计、收集、整理、分析资料

(D)收集、整理与分析资料

7．系统误差是:(A)

(A)由于仪器未校准，试剂未经校正等造成

(B)由于样本含量太少造成

(C)由于各种影响测量和读数的偶然因素造成

(D)由于个体差异造成

8．随机测量误差是:(C)

(A)由于仪器未校准，试剂未经校正等造成

(B)由于样本含量太少造成

(C)由于各种影响测量和读数的偶然因素造成

(D)由于个体差异造成

9．抽样误差是:(D)

(A)由于仪器未校准，试剂未经校正等造成

(B)由于样本含量太少造成

(C)由于各种影响测量和读数的偶然因素造成

(D)由于个体差异造成

10．统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称:(D)

(A)必然事件 (B)不可能事件 (C)随机事件

(D)小概率事件 (E)偶然事件

11．抽签的方法属于:(D)

(A)分层抽样 (B)系统抽样 (C)整群抽样

(D)单纯随机抽样 (E)二级抽样

12．在统计学中，参数的含义是:(D)

(A)变量

(B)参与研究的数目

(C)研究样本的统计指标

(D)总体的统计指标

(E)与统计研究有关的变量

13．统计学中的小概率事件，下面说法正确的是:(B)

(A)反复多次观察，绝对不发生的事件

(B)在一次观察中，可以认为不会发生的事件    

(C)发生概率小于0.1的事件

(D)发生概率小于0.001的事件

(E)发生概率小于0.1的事件

14．统计上所说的样本是指:(D)

(A)按照研究者要求抽取总体中有意义的部分

(B)随意抽取总体中任意部分

(C)有意识的抽取总体中有典型部分

(D)按照随机原则抽取总体中有代表性部分

(E)总体中的每一个个体

15．以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属于(B)资料。

(A)计算     (B)计数      (C)计量

(D)等级     (E)都对

16．某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为:(C)

(A)所有成年男子

(B)该市所有成年男子

(C)该市所有健康成年男子

(D)120名该市成年男子

(E)120名该市健康成年男子

17．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下，该资料的类型是:(D)

治疗结果  治愈   显效  好转   恶化   死亡

治疗人数     8      23      6      3      1

(A)计数资料

(B)计量资料

(C)无序分类资料

(D)有序分类资料

(E)数值变量资料

18．我们工作中常采用的几种抽样方法中，最基本的方法为:(A)

(A)简单随机抽样     (B)系统抽样

(C)整群抽样           (D)分层随机抽样

19．操作起来最方便的为:(B)

(A)简单随机抽样     (B)系统抽样

(C)整群抽样           (D)分层随机抽样

20．在相同条件下抽样误差最大的为：(C)

(A)简单随机抽样     (B)系统抽样

(C)整群抽样           (D)分层随机抽样

资料分析题

医学统计习题2020

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‍‍

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第二章  定量资料的统计描述‍

最佳选择题
    1．用均数与标准差可全面描述   C  资料的特征。
(A) 正偏态分布                (B) 负偏态分布
(C) 正态或近似正态分布  (D) 对称分布
    2．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用：(A)
(A) 变异系数     (B) 方差
(C) 极差            (D) 标准差
    3．描述一组偏态分布资料的变异度，选择指标  D  较好。
 (A) 全距             (B) 标准差
 (C) 变异系数      (D) 四分位数间距
    4．若正常成人血铅含量近似对数正态分布, 拟用300名正常成人血铅值确定95%参考值范围，最好采用  D  公式计算。
(A)医学统计习题2020   
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
5．与中位数意义完全相同的指标是：(B)
(A)众数            (B)P50
(C)均值医学统计习题2020         (D)几何均数
6．比较某地一年级和五年级小学生身高的变异情况，宜用：(D)
(A)四分位数间距     (B)极差
(C)标准差                (D)变异系数
7．中位数是表示变量值   A  的指标。
(A)平均水平       (B)变化范围
(C)频数分布       (D)离散程度 
8．为较好表示其平均水平，血清滴度资料最常计算：(C)
(A)均数               (B)中位数
(C)几何均数        (D)变异系数
9．正态分布：(D)
(A)峰偏左，长尾向右延伸
(B)峰偏右，长尾向左延伸
(C)两者均有
(D)两者均无
10．正偏态分布：(A)
(A)峰偏左，长尾向右延伸
(B)峰偏右，长尾向左延伸
(C)两者均有
(D)两者均无
11．全距与标准差的关系：(B)
(A)全距大，标准差也大
(B)两者关系不确定
(C)两组数据如全距相同，标准差也相同
(D)全距与标准差有倍数关系         
12．确定健康人某个指标的医学参考值范围时，调查对象是：(C)
(A)从未患过病的人
(B)健康达到了要求的人
(C)排除影响被研究指标的疾病和因素的人
(D)只患过小病的人    
13．可选用算数均数的是：(C)
(A)抗体的平均滴度
(B)疾病的平均潜伏期 
(C)白细胞的平均水平
(D)尿蛋白的阳性数     
14．标准差越大的意义，下列认识中错误的是：(B)
(A)观察个体之间变异越大
(B)观察个体之间变异越小
(C)样本的抽样误差可能越大
(D)样本对总体的代表性可能越差
(E)以上均不对
15．正态分布有两个参数μ与σ，( C )相应的正态曲线的形状越扁平。
(A)μ越大         (B)μ越小
(C)σ越大        (D)σ越小
16．最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（C）描述其集中趋势。
(A)均数          (B)标准差
(C)中位数      (D)四分位数间距
17．各变量值同时加(或减)某一常数：(B)
(A)均数不变     (B)标准差不变
(C)两者均变     (D)两者均不变
18．各变量值同时乘以(或除以)某一常数：(C)
(A)均数不变     (B)标准差不变
(C)两者均变     (D)两者均不变
19．用医学统计习题2020或医学统计习题2020或医学统计习题2020求医学参考值范围：(C)
(A)要求该指标值符合或近似符合正态分布
(B)要求样本例数相当大(如n>100)
(C)两者均是
(D)两者均否
20．理论上均数等于中位数的分布可能是：(A)
(A)正态分布     (B)对数正态分布
(C)两者均是     (D)两者均否
21．编制频数表的步骤如下，除了：(E)
(A)找全距     (B)定组距     (C)分组段
(D)划记        (E)制分布图
22．要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是： (A)
(A)用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
(B)作身高差别的假设检验来评价
(C)用身高均数的95%或99%可信区间来评价
(D)不能作评价
(E)以上都不对
23．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择：(C)
(A)医学统计习题2020    (B)G     (C)M    (D)S     (E) CV
24．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、l0、2、24+(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时：(C)
(A)5     (B)5.5    (C)6    (D)l0      (E)12
资料分析题 
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第三章 总体均数的估计与假设检验

最佳选择题
1．均数的抽样误差是指：(A)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C) 医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
2．t分布有如下特征：(D)
(A)t值均数为0             (B) 曲线左右对称
(C)v不同曲线形状不同   (D) 三者均是
    3．均数标准误与标准差的关系是：(C)
(A)两者相等            (B)前者大于后者
(C) 后者大于前者     (D) 三者均不是
    4．当自由度为无穷大时，t分布服从：(D)
(A)F分布        (B)医学统计习题2020分布
(C) 正态分布   (D) 标准正态分布
5.医学统计习题2020(B)
(A)医学统计习题2020
(B) 医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D) 医学统计习题2020
6．用样本推断总体均数可信性为95%的区间为：(D)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
    7．统计推断的内容为：(D)
(A) 用样本指标估计相应的总体指标
(B) 检验统计上的“假设”
(C) A,B均不是
(D) A,B均是
8．两样本均数比较用t检验，其检验假设：(C)
(A)两样本均数不相同
(B)两个总体均数不相同
(C)两个总体均数相同
(D)以上都不是
9．两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时,p值越小，说明：(C)
(A)两样本均数差别越大
(B)两总体均数差别越大
(C)越有理由认为两总体均数不同
(D)越有理由认为两样本均数不同
    10．两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以  D  所取第二类错误最小。
(A) α=0.05       (B) α=0.01
(C) α=0.10       (D) α=0.20
11．通常可采用以下那种方法来减小抽样误差：(C)
(A)减小样本标准差   (B)减小样本含量
(C)扩大样本含量      (D)以上都不对
12．关于显著性检验，下列叙述哪项不正确：(D)
(A)资料须符合随机抽样的原则
(B)t检验条件必须两样本的方差不能相差太大
(C)资料须具有可比性
(D)相差具有著性说明比较的两总体差别较大
13．当医学统计习题2020时：(A)
(A)P>0.05      (B)0.01<P<0.05
(C)P>0.01      (D)P<0.05 
14．当医学统计习题2020时：(B)
(A)P>0.05      (B)0.01<P<0.05
(C)P>0.01      (D)P<0.05 
15．当医学统计习题2020时：(D)
(A)P>0.05   (B)0.01<P<0.05      (C)P>0.01         (D)P<0.05
16．某指标以过低为异常，可用正态分布法求95%医学参考值范围：(D)
(A)计算医学统计习题2020
(B)计算医学统计习题2020
(C)计算医学统计习题2020
(D)计算医学统计习题2020
17．某指标以过高为异常，可用正态分布法求95%医学参考值范围：(C)
(A)计算医学统计习题2020
(B)计算医学统计习题2020
(C)计算医学统计习题2020
(D)计算医学统计习题2020
18．某指标无论过低或过高均属异常，可用正态分布法求95%医学参考值范围：(C)
(A)计算医学统计习题2020
(B)计算医学统计习题2020
(C)计算医学统计习题2020
(D)计算医学统计习题2020
19．双侧95%医学参考值范围：(A)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
20．总体均数的99%可信区间：(C)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
21．总体均数的95%可信区间：(B)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
22．   A  决定正态分布曲线的位置。
(A)总体均数         (B)总体标准差
(C)两者均是         (D)两者均否
23．   D  决定t分布曲线的形状。
(A)总体均数      (B)总体标准差
(C)两者均是      (D)两者均否
24．从某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值，欲说明该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同，可采用：(B)
(A)配对设计的t检验
(B)成组设计的两均数比较的t检验
(C)成组设计的两几何均数比较的t检验
(D)样本均数与总体均数比较的t检验
25．某地抽查了25~29岁正常人群的红细胞数，其中男性156人，女性74人，欲比较该人群男、女的红细胞数有无差别，可采用：(B)
(A)配对设计的t检验
(B)成组设计的两均数比较的t检验
(C)成组设计的两几何均数比较的t检验
(D)样本均数与总体均数比较的t检验
26．选甲型流感病毒血凝抑制抗体滴度(倒数)<5者24人，随机分为两组，用甲型流感病毒活疫苗进行免疫，一组用气雾法，另一组用鼻腔喷雾法，免疫后1周采血，分别测定血凝抑制抗体滴度。欲比较两法免疫的效果有无差别，可采用：(C)
(A)配对设计的t检验
(B)成组设计的两样本均数比较的t检验
(C)成组设计的两样本几何均数比较的t检验
(D)样本均数与总体均数比较的t检验
27．抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本：(A)
(A)标准误减小
(B)标准误增大
(C)标准误不改变 
(D)标准误的变化与样本含量无关
(E)以上都对
28．配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验：  (C)
(A)t值符号相反，结论相反
(B)t值符号相同，结论相同
(C)t值符号相反，但结论相同
(D)t值符号相同，但大小不同，结论相反
(E)t值符号与结论无关
29．作单侧检验的前提是：(D)
(A)已知新药优于旧药
(B)已知新药差于旧药
(C)不知新药好还是旧药好
(D)已知新药不比旧药差
(E)已知新旧药差不多好
30．抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为：(A)
(A)资料不具备可比性
(B)身高资料不呈正态分布
(C)体重资料不呈正态分布
(D)样本含量较小
31．下列哪项不是t检验的注意事项 ：(D)
(A)资料应具备可比性
(B)下结论切忌绝对化
(C)根据资料选择适宜的检验方法 
(D)分母不宜过小
(E)资料应服从正态分布
32．在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时：(B)
(A)标准差逐渐减少
(B)标准误逐渐减少
(C)标准差逐渐增大
(D)标准误逐渐增大
(E)标准差和标准误都逐渐增大
33．同一自由度下，P值增大：(C)
(A)t值不变    (B) t值增大  (C) t值减小
(D)t值与P值相等   (E) t值增大或减小
34．要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：(A)
(A)用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
(B)作身高差别的假设检验来评价  
(C)用身高均数的95%或99%可信区间来评价
(D)不能作评价
(E)以上都不对
35．确定假设检验的检验水准后，同一资料：(B)
(A)单侧t检验显著，则双侧t检验必然显著
(B)双侧t检验显著，则单侧t检验必然显著
(C)双侧t检验不显著，则单侧t检验也不显著
(D)单、双t检验结果没有联系
(E)以上都不对
资料分析题

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第四章  方差分析

最佳选择题      
    1．在成组设计的方差分析中，必须有：(D)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
   2．四个均数比较，若方差分析结果 F>F0.05(V1，V2),则：(D)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)可能至少有两个样本均数不等
(D)可能至少有两个总体均数不等
3．在完全随机设计资料的方差分析中，有：(C)
(A)MS组内＞MS误差 
(B)MS组间＜MS误差
(C)MS组内=MS误差
(D)MS组间=MS误差
(E)MS组内＜MS组间
4．当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果：(D)
(A)完全等价且F =医学统计习题2020
(B)方差分析结果更准确
(C)t检验结果更准确
(D)完全等价且t =医学统计习题2020
(E)理论上不一致
5．配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代：(B)
(A）完全随机设计     (B)随机区组设计
(C)两种设计都可以    (D)AB都不行
 6．以下说法中不正确的是：(A)
(A)方差除以其自由度就是均方
(B)方差分析时要求各样本来自独立的正态总体
(C)方差分析时要求各样本所在总体的方差相等
(D)完全随机设计的方差分析时组内均方就是误差均方
7．符合正态分布的资料，各组数据  B  时，不可直接作方差分析。
(A)均数相差较大   (B)方差相差较大
(C)n相差较大       (D)方差都比较大
8．配伍组设计的方差分析中，ν配伍等于：(D)
(A)ν总–ν误差
(B)ν总–ν处理
(C)ν总–ν处理+ν误差
(D)ν总–ν处理–ν误差
9．下面说法中不正确的是:(D)
(A)方差分析可以用于两个样本均数的比较
(B)完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料
(C)在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数
(D)在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好
10．随机单位设计要求:(A)
(A)单位组内个体差异小，单位组间差异大
(B)单位组内没有个体差异，单位组间差异大
(C)单位组内个体差异大，单位组间差异小
(D)单位组内没有个体差异，单位组间差异小
11．完全随机设计方差分析的检验假设是:(B)
(A)各处理组样本均数相等
(B)各处理组总体均数相等
(C)各处理组样本均数不相等
(D)各处理组总体均数不相等
12．完全随机设计、随机区组设计的SS及自由度各分解为几部分:(B)
(A)2，2     (B)2，3
(C)2，4     (D)3，3
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第五章 秩和检验

最佳选择题
    1．以下检验方法除   A  外，其余均属非参数检验法。
(A)t检验      (B)H检验
(C)T检验     (D)医学统计习题2020检验
    2．两组样本(计量资料)比较，用秩和检验的条件为：(D)
(A)两组样本必须是接近正态分布
(B)两组样本必须方差齐性
(C)两组样本不接近正态分布才能作秩和检验
(D)无上述各种条件
    3．符合t检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验，则：(B)
(A)第一类错误增大
(B)第二类错误增大
(C)第一类错误减小
(D)第二类错误减小
    4．当对样本含量较小的资料要比较多组平均数差异是否有统计意义，但又不了解其是否来自正态总体时，可用：(C)
(A)t检验                (B)F检验
(C)医学统计习题2020秩和检验      (D)B、C都对
5．配对计量资料，若差值分布不接近正态分布，最宜用:(D)
(A) 配对资料t检验    (B)t检验
(C)医学统计习题2020检验             (D)配对符号秩和检验
    6．两组不配对计量资料，分布接近正态而方差不齐，假设检验最好采用：(B)
(A)t检验               (B)医学统计习题2020检验
(C)符号秩和检验    (D)F检验
7．两个独立小样本数值变量资料比较的假设检验，首先应考虑：(E)
(A)用t检验
(B)用z检验
(C)用Wilcoxon秩和检验
(D)t检验或Wilcoxon秩和检验均可
(E)资料符合t检验还是Wilcoxon秩和检验条件
    8．等级资料比较宜用：(D)
(A)医学统计习题2020检验   (B)t检验  (C)医学统计习题2020检验
(D)非参数检验   (E)方差分析
9.以下对非参数检验的描述哪一项是错误的:(D)
(A)非参数检验方法不依赖于总体的分布类型
(B)应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型
(C)非参数的检验效能低于参数检验
(D)一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检验
10.在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设正确的是:(C)
(A)H0：两样本对应的总体均数相同
(B)H0：两样本均数相同
(C)H0：两样本对应的总体分布相同
(D)H0：两样本的中位数相同
11.对于配对比较的秩和检验，其检验假设为:(C)
(A)样本的差数应来自均数为0的正态总体
(B)样本的差数应来自均数为0的非正态总体
(C)样本的差数来自中位数为0的总体
(D)样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体
12.在配对比较的差数秩和检验中，如果有两个差数为0，则:(D)
(A)对正秩和有0.5和1，对负秩和有-0.5和-1
(B)对正秩和有2，对负秩和有-2
(C)对正秩和有3，对负秩和有-3
(D)不予考虑
13.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说:(C)
(A)正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值
(B)正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值
(C)正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大
(D)正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等
14.等级资料的秩和检验中，各等级平均秩次为:(C)
(A)该等级的秩次范围的上界
(B)该等级的秩次范围的下界
(C)该等级的秩次范围的上界、下界的均数
(D)该等级的秩次范围的上界、下界的之和
15.非参数统计应用条件是:(C)
(A)总体是正态分布
(B)若两组比较，要求两组的总体方差相等
(C)不依赖于总体分布
(D)要求样本例数很大
16.下述哪些不是非参数统计的特点:(D)
(A)不受总体分布的限定
(B)多数非参数统计方法简单，易于掌握
(C)适用于等级资料
(D)检验效能总是低于参数检验
17.设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验:(A)
(A)把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩
(B)把X1和X2综合从小到大编秩
(C)把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩
(D)把X1与X2的差数从小到大编秩
18.一组n1和一组n2（n2>n1）的两个样本资料比较，用秩和检验，有：(C)
(A)n1个秩次1，2，…，n1
(B)n2个秩次1，2，…，n2
(C)n1+n2个秩次1，2，…，n1+n2
(D)n1-n2个秩次1，2，…，n1-n2
19.成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是:(C)
(A)将两组数据统一由小到大编秩
(B)遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩
(C)遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩
(D)遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次
20.等级资料两样本比较的秩和检验，如相同秩次过多，应计算校正zc值，校正的结果使:(A)
(A)z值增加，P值减小
(B)z值增加，P值增加 
(C)z值减小，P值增加
(D)z值减小，P值减小
21.符号秩检验（Wilcoxon配对法）中，秩和T和P值的关系描述正确的是:(A)
(A)T落在界值范围内，则P值大于相应概率
(B)T落在界值范围上界外，则P值大于相应概率
(C)T落在界值范围下界外，则P值大于相应概率
(D)T落在界值范围上，则P值大于相应概率
资料分析题

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第六章 线性相关与回归

 

最佳选择题
1．对相关系数r作假设检验，r>r0.01，统计结论是：(C)
(A) 两变量不会是曲线关系，一定是线性关系。
(B) 两变量不相关 
(C) 两变量有线性关系
(D) 两变量无线性关系
2．已知r1=r2，n1=n2,则：(D)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
    3．若医学统计习题2020，统计学上可认为：(D)
(A) 两变量间不存在任何数量关系
(B) 两变量间存在线性相关
(C) 两变量间不会是曲线关系
(D) 两变量间无线性相关
    4．回归系数的假设检验：(D)
(A) 只能用r的检验代替
(B) 只能用t检验法
(C) 只能用方差分析法
(D) 三者均可
    5．下列  D 出现负值。
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
6.医学统计习题2020=14+4X是1-7岁儿童以年龄（岁）估计体重（市斤）的回归方程，若体重换成国际单位kg，则此方程：(C)
(A)截距改变     (B)回归系数改变
(C)两者都改变  (D)两者都不改变
7.已知r=1，则一定有:(c)
(A)b=1      (B)a=1
(C)SY.X=0  (D)SY.X= SY
8.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点:(B)
(A)距直线的纵向距离相等
(B)距直线的纵向距离的平方和最小
(C)与直线的垂直距离相等
(D)与直线的垂直距离的平方和最小
9.直线回归系数假设检验，其自由度为：(C)
(A)n         (B)n－1
(C)n－2    (D)2n－1
10.若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用:(C)
(A)直线相关分析  (B)秩相关分析
(C)直线回归分析  (D)方差分析 
(E)病例对照研究
资料分析题

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第七章  定性资料的统计描述

最佳选择题

1．计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为：(C)

(A) 麻疹易感儿数

(B) 麻疹患儿人数

(C) 麻疹疫苗接种人数

(D)麻疹疫苗接种的转阳人数

2．已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是：(D)

(A) 分性别比较

(B) 比较两乡的总感染率

(C) 无法比较

(D) 对性别标准化后比较

3．不符合计算标准化率选定“标准”(标准人口或标准率)的原则和方法是：(D)

(A)以相互比较的人群本身为标准

(B)以有代表性、较稳定和数量较大的人群为标准

(C)以相互比较的两组合并人数为标准

(D)以和相比的两组相近的任一地区人群为标准

(E)所选标准在时间上最好与标准化资料一致

4．构成比的计算方法是：(D)

(A)医学统计习题2020 (B)医学统计习题2020

(C)两者均是         (D)两者均否

5．率的计算方法是：(A)

(A)医学统计习题2020 (B)医学统计习题2020

(C)两者均是         (D)两者均否

6．定基比和环比属于  C 指标。

(A)平均数      (B)构成比

(C)相对比     (D)频率

7．某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10.1%，这是一种  B 指标。

(A)率          (B)构成比

(C)发病率    (D)时点患病率

8．计算某地某年肺癌死亡率，其分母应为：(C)

(A)该地体检人数

(B)该地年平均就诊人数

(C)该地年平均人口数

(D)该地平均患者数

(E)该地易感人群

9．在使用相对数时，容易犯的错误是:A 

(A)将构成比当作率看待

(B)将构成比当作相对比看待

(C)将率当作构成比看待

(D)将率当作相对比看待

(E)将标化率当作构成比看待

10．一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈其病，则发生下列情况：(A)

(A)该病患病率将增加

(B)该病患病率将减少

(C)该病发病率将增加

(D)该病发病率将减少

(E)与患病率和发病率均无关

11．要比较甲乙两厂某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是：(C)

(A)假设甲乙两厂的工人数相同

(B)假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同

(C)假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成相同

(D)假设甲乙两厂某职业病的患病率相同

(E)假设甲乙两厂的工人数构成相同

12．男性人口数/女性人口数，这一指标为：(C)

(A)率     (B)构成比    (C)相对比

(D)动态数列    (E)不是相对数

13.构成比有个重要特点是：(A)

(A)百分比总和必等于100％

(B)百分比总和必小于100％  

(C)百分比总和必大于100％

(D)以上均不对

(E)以上都错

14．标化后的总死亡率：(A)

(A)仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平

(B)它反映了实际水平    

(C)它不随标准选择的变化而变化

(D)它反映了事物实际发生的强度

(E)以上都不对

15．关于相对数，下列哪一个说法是错误的：(D)

(A)相对数是两个有联系的指标之比

(B)常用相对数包括相对比、率与构成比

(C)计算相对数时要求分母要足够      

(D)率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用

16. 随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为：(C)

(A)35%     (B)16.7%    (C)18.3% 

(D)无法计算     (E)30%

17．计算相对数的目的是：(C)

(A) 为了进行显著性检验

(B)为了表示绝对水平

(C)为了便于比较

(D)为了表示实际水平

(E)为了表示相对水平

18．反映某一事件发生强度的指标应选用：(D)

(A) 构成比   (B)相对比   (C) 绝对数

(D)率    (E)变异系数

19.说明一个地区死亡水平的指标主要是：(D)

(A)病死率   (B)死因构成比  (C)死因顺位

(D)死亡率   (E)上述都不对

20．某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95%与5%，则结论为：(D)

(A)该病男性易得

(B)该病女性易得

(C)该病男性、女性易患率相等

(D)尚不能得出结论

21．甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低，其原因最有可能是：(D)

(A)甲县的诊断水平高

(B)甲县的肿瘤防治工作比乙县好

(C)甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县小

(D)甲县的老年人口在总人口中所占比例比乙县大

22．某部队夏季拉练发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为：(D)

(A)北方籍战士容易发生中暑

(B)南方籍战士容易发生中暑

(C)北方、南方籍战士都容易发生中暑

(D)尚不能得出结论

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第八章 二项分布与泊松分布

 

最佳选择题

1.二项分布近似Poisson分布的条件是：(A)

(A)n较大且π接近0

(B)n较大且π接近1

(C)n较大且π接近0或1

(D)n较大且π接近0.5

2.下列分布中 D 的均数等于方差。

(A)医学统计习题2020分布     (B)u分布

(C)二项分布    (D)Poisson分布

3.用样本估计总体率的95%可信区间，当样本含量较少时：(B)

(A)用正态近似法   (B)用查表法

(C)两者均是         (D)两者均否

4.Poisson分布满足下列何种条件时近似正态分布？(A)

(A)μ相当大    (B)μ=1

(C)μ=0         (D)μ=0.5

5.已知某高校学生近视眼的患病率为50%，从该校随机挑选3名学生，其中2人患近视眼的概率为：(B)

(A)0.125     (B) 0.375

(C)0.25       (D) 0.5

6.二项分布的概率分布图在下列哪种条件下为对称分布？(B)

(A)n=30      (B)P=0.5

(C) nP=1     (D) P=1

7.关于样本率P的分布正确的说法是：(D)

(A)服从正态分布

(B)服从医学统计习题2020分布

(C)服从t分布

(D)当n足够大，且P和1－P均不太小，P的抽样分布逼近正态分布

8.Poisson分布的参数是：(A)

(A)一个，即总体均数

(B)两个，即均数和方差

(C)两个，即n和π

(D)一个，即总体比例

9.二项分布是一种：(D)

(A)连续分布    (B)对称分布

(C)正态分布    (D)离散分布

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第九章 卡方检验

最佳选择题
1.成组四格表资料用基本公式作医学统计习题2020检验，其条件是：(D)
(A)总例数大于40
(B)理论频数大于5
(C)两者均不是
(D) 两者均是
    2.四格表周边合计数不变时，实际频数如有改变，理论频数：(C)
(A) 增大      (B) 减小
(C)不变       (D)不知道
    3.医学统计习题2020检验中自由度的计算公式是：(D)
(A) 行数×列数  (B) n－1
(C)n-k            (D)(行数－1)(列数－1)
    4.四格表中，当a=20,b=60,c=40,d=30时，最小理论频数等于：(C)
(A)医学统计习题2020   (B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020   (D)医学统计习题2020
    5.比较三个地区学生中各种血型(A、B、AB、O)人数分布是否不同可进行：(A)
(A)医学统计习题2020检验   (B)t检验
(C)z检验      (D)F检验
    6.四个样本率作比较,医学统计习题2020，可以认为：(A)
(A) 各总体率不同或不全相同
(B) 各总体率均不相同
(C) 各样本率均不相同
(D)各样本率不同或不全相同
    7.医学统计习题2020检验不适用于：(D)
(A)两个率差别的显著性检验
(B)多个率差别的显著性检验
(C)两组或多组构成比差别的显著性检验
(D)相对比差别的显著性检验
8.成组四格表资料的医学统计习题2020检验要用连续性校正公式的情况为：(D)
(A)有理论频数T<5
(B)有理论频数T>5    
(C)总例数>40
(D)总例数>40,有理论频数1<T<5
9.成组四格表资料的医学统计习题2020检验用：(A)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)两者均是
(D)两者均否
10.配对四格表资料的医学统计习题2020检验用：(D)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)两者均是
(D)两者均否
11.行列表的医学统计习题2020检验用：(B)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)两者均是
(D)两者均否
12.配对四格表当b+c<40时，医学统计习题2020检验的公式为：(C)
(A)医学统计习题2020
(B)医学统计习题2020
(C)医学统计习题2020
(D)医学统计习题2020
13.用两种方法检查某疾病患者120名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲、乙法一致的检出率为35%，问两种方法何者为优？(A)
(A)不能确定          (B)甲、乙法一样
(C)甲法优于乙法     (D)乙法优于甲法
14.四格表中四个格子基本数字是：(C)
(A)两个样本率的分子与分母
(B)两个构成比的分子与分母
(C)两对实测阳性绝对数和阴性绝对数
(D)两对实测数和理论数
(E)以上都不对

15．在两样本率比较的卡方检验中，无效假设(H0)的正确表达应为：(C)
(A) μ1≠μ2   (B) μ1=μ2   (C) π1=π2

(D)π1≠π2    (E) B=C
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第十章 统计表与统计图

 

最佳选择题

1．描述某地1975～1980年肝炎发病率的变动趋势，应绘制 C 。

2．比较甲、乙、丙三地两种传染病的发病率时，宜绘制  A 。     

3．描述某市某年各区、县肝炎患病率的分布，宜绘制  F 。

4．根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制  B 。

5．比较某地10年间结核与白喉两种疾病死亡率的下降速度，宜绘制  D 。

6．描述某地某年210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制  E 。

(A)条图

(B)百分条图或圆图

(C)普通线图

(D)半对数线图

(E)直方图

(F)统计地图

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道阻且长 行则将至

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原文始发于微信公众号（七天神像）：医学统计习题2020