超星尔雅 • 基础写作试题(附答案)

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第一章   绪论

1【单选题】

唐代诗人贾岛作诗时反复推敲的实例告诉我们写作是(   )

A、思与写的相互结合

B、从落笔成文才开始的

C、心有所思,笔墨承之

正确答案:A

2【单选题】

朱自清和俞平伯乘同游南京秦淮河,之后的同题目的散文《桨声灯影里的秦淮河》差异性说明写作具有(   )的特点。

A、人文性

B、综合性

C、个体性

D、实践性

正确答案:C

3【单选题】

写作活动的媒介是(  )

A、内部语言

B、口头语言

C、书面语言

D、肢体语言

正确答案:C

4【单选题】

洛阳纸贵是由哪位作家的作品而来的?

A、韩非子

B、李斯

C、左思

D、苏秦

正确答案:C

5【单选题】

推敲这个词是由哪位诗人的写作经历而来的呢?

A、卢延让

B、方干

C、杜甫

D、贾岛

正确答案:D

6【单选题】

人们说《红楼梦》是一部涉及领域极其广阔的百科全书式的奇书。这说明,写作具有(  )

A、人文性

B、综合性

C、个体性

D、实践性

正确答案:B

7【单选题】

1923年,朱自清和俞平伯同游南京秦淮河,后来撰写的同名散文《桨声灯影里的秦淮河》却有着明显的差异,这说写作活动具有(  )

A、个体性

B、创新性

C、目的性

D、实践性

正确答案:A

8【单选题】

列夫托尔斯泰在创作《安娜卡列尼娜》的过程中,对女主人公卡列尼娜人物形象的塑造的前后变化,说明写作可以(  )

A、增强记忆

B、检验思维

C、促进思维深化

D、促进人的全面发展

正确答案:C

9【单选题】

写作创造的精神文化产品,很多是文学作品,比如小说、诗歌、散文等都可以给人们带来美的享受,这体现了写作的(  )

A、实用价值

B、审美价值

C、文化教育价值

D、经济价值

正确答案:B

10【单选题】

古代社会上有“卖文为生”的人,卖文,就是用文章换取报酬,这体现了写作的(  )

A、审美价值

B、文化教育价值

C、经济价值

D、实用价值

正确答案:C

11【单选题】

人们可以利用写作进行思想传递,情感交流,这体现了写作的(  )

A、社会价值

B、文化教育价值

C、经济价值

D、实用价值

正确答案:D

12【单选题】

“读书破万卷,下笔如有神。”告诉我们提高写作能力要(  )

A、开阔眼界

B、博览群书

C、勤于练笔

D、重视修改

正确答案:B

13【单选题】

鲁迅与周作人虽是一母同胞的亲兄弟,但是二人的创作风格却完全不同,这说明写作具有(  )

A.创新性

B.个体性

C.实践性

D.人文性

正确答案 :B

14【单选题】

叶圣陶先生说:“一定要把知识跟实践结合起来,不断学,不断练,才能真正学到本领。”这句话告诉我们,写作具有(  )

A.人文性

B.目的性

C.实践性

D.综合性

正确答案 :

15【单选题】

鲁迅先生是文章圣手,他说:“文章怎么做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习。此外并无心得和方法的。”这句话告诉我们,写作具有(  )

A.综合性

B.实践性

C.创新性

D.目的性

正确答案 :

16【单选题】

上官仪的作品意在歌功颂德、粉饰太平,而鲁迅的作品意在揭出痛苦、引起疗救的注意。这体现了写作的(  )

A.人文性

B.综合性

C.目的性

D.实践性

正确答案 :

17【单选题】

魏文帝曹丕《典论论文》:“经国之大业,不朽之盛事”。这句话体现了写作的(   )。

A.经济价值

B.社会价值

C.文化、教育价值

D.实用价值

正确答案:B

18【单选题】

马燕通过《马燕日记》的写作使她超越了自己生活环境的限制,走向了全国,走向了世界。这体现了写作的(  )

A.社会价值

B.经济价值

C.文化、教育价值

D.审美价值

正确答案:C

19【单选题】

古人生活的时代离我们很久远了,但是他们通过写作给我们后世留下了博大精深的文学宝库。

A.文化教育价值

B.社会价值

C.经济价值

D.实用价值

正确答案:A

20【单选题】

写作创造的精神文化产品,很多是文学作品,比如小说、诗歌、散文等都可以给人们带来美的享受,这体现了写作的(  )

A.实用价值

B.审美价值

C.文化教育价值

D.经济价值

正确答案:B

21【单选题】

“再淡的墨水也胜过最强的记忆“,“好记性不如烂笔头”,这句话告诉我们写作可以(  )

A.增强记忆

B.检验思维

C.促进思维深化

D.促进学习

正确答案:A

22【多选题】

叶圣陶先生说:每一个人不可能都成为诗人、小说家,但是每一个健全的公民,都需要具备普通写作的能力。这说明(  )

A、广义写作是狭义写作的基础

B、狭义写作是广义写作的基础

C、广义写作比狭义写作有着更广泛的社会用途

D、狭义写作比广义写作有更广泛的社会用途

正确答案:AC

23【多选题】

写作与思考之间的关系是(  )

A、思维是表达的基础

B、表达是思维的基础

C、心有所思,笔墨承之

D、互相促进,互相推动

正确答案:AD

24【多选题】

苦吟派诗人贾岛的作诗经历告诉我们(  )

A、思维是表达的基础

B、写作不等于说话

C、想得好才能写得好

D、说得好就能写得好

正确答案:AC

25【多选题】

从写作活动自身来看,写作过程包括哪几个阶段?

A、采集阶段

B、构思阶段

C、表达阶段

D、修改阶段

正确答案:ABCD

26【多选题】

从写作与社会的关系来看,写作活动可以划分为哪几个阶段?

A、前写作

B、显写作

C、后写作

D、在写作

正确答案:ABC

27【多选题】

从个体学习,发展的角度来看,写作能够(   )

A、增强记忆

B、检验思维

C、促进思维深化

D、促进社会发展

正确答案:ABC

28【多选题】

写作在现代社会中的价值主要有(  )

A、社会价值

B、经济价值

C、文化教育价值

D、实用价值

E、审美价值

正确答案:ABCD

29【多选题】

提高写作能力的基本途径有哪些?

A、开阔眼界

B、博览群书

C、勤于练笔

D、重视修改

正确答案:ABCD

30【多选题】

艾青曾说“生活是海洋,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。”只有走进生活,才会有真切的体验。这句话告诉我们,提高写作能力需要(  )

A.开阔眼界

B.重视直接经验积累

C.博览群书

D.勤于练笔

正确答案:AB

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第二章  写作载
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1【单选题】

(  )是写作实践中反复出现的、被遵从或恪守的文章类型,是文章的体制、结构和格式这三方面的总体要求的概括。

A、文章体式

B、体制

C、结构

D、格式

正确答案:A

2【单选题】

(  )是对某一类具有共同特征的文章在名称、体裁、要素、格局等方面的规定或要求

A、体制

B、结构

C、格式

D、语体

正确答案:A

3【单选题】

(  )是对文章的谋篇布局方面的规定和要求,涉及文章正文各部分的组合以及文章的层次、段落等的安排问题。

A、体制

B、结构

C、格式

D、语体

正确答案:B

4【单选题】

(  )是对相关文体的撰写、制作、编辑、印刷、出版等方面的明文规定或约定俗成的规范和标准。

A、体制

B、结构

C、格式

D、体式

正确答案:C

5【单选题】

想要读者笑,作者要先笑;要读者哭,作者要先哭,这说明抒情时应该注意(  )

A、感情要深切真挚

B、感情要丰富细腻

C、感情表达要直接

D、感情表达要自然和谐

正确答案:A

6【单选题】

韩愈的《祭十二郎文》运用的是(  )

A、直接抒情

B、间接抒情

C、借景抒情

D、寓情于理

正确答案:A

7【单选题】

用列举具体事例来论证一般结论的方法是(  )

A、例证法

B、引证法

C、类比法

D、喻比法

正确答案:A

8【单选题】

说明的对象虽为同一事物,但由于目的不同、读者对象不同或学科不同,说明的角度和重点也会有区别。因此,在写说明文的时候要(  )

A、选准角度,突出重点

B、把握关系,言而有序

C、客观冷静

D、抓住该事物的特点

正确答案:A

9【单选题】

议论的特点在于(  )

A、证明性

B、解说性

C、形象性

D、过程性

正确答案:A

10【多选题】

常见的文章内部结构的基本类型有哪些?

A、连贯式

B、递进式

C、总分式

D、并列式

E、对比式

正确答案:ABCDE

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表达方式章节测试
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1【单选题】

叙述的特点在于(  )

A.形象性

B.过程性

C.说服性

D.解说性

正确答案:B

2【单选题】

鲁迅的小说《祝福》中,“我”是作为(  )出现的?

A.小说的主人公

B.小说的线索人物

C.小说的主要人物

正确答案:B

3【单选题】

把事情的结局或后来发生的事件提到前边来写,然后再从事件的开头按顺序叙述事件的起因和发展过程的叙述方法是(  )

A.顺叙

B.插叙

C.总叙

D.倒叙

正确答案:D

4【单选题】

《水浒传》中鲁智深大闹野猪林后,见到林冲时的一段自叙,属于(  )

A.顺叙

B.倒叙

C.补叙

D.插叙

正确答案:C

5【单选题】

文天祥的《指南录后序》属于(  )叙述类型?

A.顺叙

B.插叙

C.略叙

D.总叙

正确答案:C

6【单选题】

张岱的散文《西湖七月半》,属于(  )叙述类型?

A.先总叙后分叙

B.先分叙后总叙

C.先顺叙后补叙

D.先详叙再插叙

正确答案:A

7【单选题】

描写的基本特点在于(  )

A.过程性

B.形象性

C.解说性

D.知识性

正确答案:B

8【单选题】

《孔雀东南飞》中对刘兰芝在离开家之前的精心打扮的描写用的是(  )

A.白描

B.细描

C.侧面描写

D.对比描写

正确答案:B

9【单选题】

说明的对象虽为同一事物,但由于目的不同、读者对象不同或学科不同,说明的角度和重点也会有区别。因此,在写说明文的时候要(  )

A.选准角度,突出重点

B.把握关系,言而有序

C.客观冷静

D.抓住该事物的特点

正确答案:A

10 【单选题】

用列举具体事例来论证一般结论的方法是(  )

A.例证法

B.引证法

C.类比法

D.喻比法

正确答案:A

11【单选题】

通过收集、阅读、鉴别、对比、考证相关的资料、文献、著述、作品等研究工作获取的材料属于(  )

A.事实性材料

B.文献性材料

C.第一手材料

D.客观性材料

正确答案:B

12【单选题】

议论的特点在于(  )

A.证明性

B.解说性

C.形象性

D.过程性

正确答案:A

13【单选题】

韩愈的《祭十二郎文》运用的是(  )

A.直接抒情

B.间接抒情

C.借景抒情

D.寓情于理

正确答案:A

14【单选题】

想要读者笑,作者要先笑;要读者哭,作者要先哭,这说明抒情时应该注意(  )

A.感情要深切真挚

B.感情要丰富细腻

C.感情表达要直接

D.感情表达要自然和谐

正确答案:A

15【多选题】

以下各项属于表达方式的是?

A.叙述

B.描写

C.说明

D.比喻

E.议论

F.抒情

正确答案:ABCEF

16【多选题】

以下各项属于说明这种表达方式的特点的是(  )

A.解说性

B.过程性

C.客观性

D.形象性

正确答案:AC

17【多选题】

不属于第一人称叙述特点的是(  )

A.以当事人的口吻进行叙述

B.不受作者所处时间和空间的限制

C.便于直接表达作者自己的思想感情

D.便于反映广阔的现实生活

正确答案:BD

18【多选题】

第一人称叙述中的“我”,包括哪些情况(  )

A.“我”就是作者自己

B.“我”是作品中的主人公

C.“我”只是全文的线索人物

D.“我”是所叙事件的见证人或次要人物

正确答案:ABCD

19【多选题】

以下各项属于环境描写的作用的是(  )

A.交代故事发生的时间、地点

B.揭示作品的时代背景

C.渲染气氛

D.烘托人物心情

E.展示人物性格

正确答案:ABCDE

20【多选题】

人物描写主要包括(  )

A.语言描写

B.动作描写

C.肖像描写

D.心理描写

正确答案:ABCD

21【多选题】

说明的要素包括(  )

A.说明中心

B.说明材料

C.说明方法

正确答案:ABC

22【多选题】

说明与叙述的区别主要包括(  )

叙述重动态,说明重静态。

A.叙述是把事物发展、变化过程和情况告诉读者;

B.说明则是把事物的知识告诉读者。

C.说明重在“经历”“经过”

D.叙述重在事物的性质、状态、功用等。

正确答案:AB

23【多选题】

通过观测、调查、勘测、勘察、挖掘、解剖、实验、分析、体验等实践活动获取的材料属于(  )

A.事实性材料

B.文献性材料

C.第一手材料

D.第二手材料

正确答案:AC

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第三章 写作主体、客体和受体
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1【单选题】

刘勰在《文心雕龙.明诗》中说:“人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”阐述的是哪种写作起因?

A、缘情而作

B、因事而作

C、受命而作

正确答案:A

2【单选题】

公文写作的写作原由是(  )

A、缘情而作

B、因事而作

C、受命而作

正确答案:B

3【单选题】

秘书受领导的指示,撰写一个活动通知,属于(  )

A、缘情而作

B、因事而作

C、受命而作

正确答案:C

4【单选题】

曹植的《七步诗》属于(  )

A、因事而作

B、受命而作

C、缘情而作

正确答案:B

5【单选题】

写作主体劳动成果的接受者是(  )

A、写作主体

B、写作客体

C、写作受体

D、写作载体

正确答案:C

6【单选题】

写作主体在写作的过程中预先设想读者的意识,就是(  )

A、主体意识

B、客体意识

C、受体意识

D、写作载体

正确答案:C

7【多选题】

引发写作主体写作活动的原因主要是(  )

A、缘情而作

B、因事而作

C、受命而作

正确答案:ABC

8【多选题】

写作客体的属性有(  )

A、客观性

B、对象性

C、动态性

D、历史性

正确答案:ABCD

9【多选题】

受体意识主要表现在哪些方面?

A、直接传授知识

B、间接传输知识、趣味

C、向受体发出指令,施加影响

D、以高尚的写作陶冶受体情操

正确答案:ABCD

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问答题
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什么是写作?学习写作有什么重要意义?

答:

1. 写作,是人类特有的一种实践性的精神创造活动。就其过程而言,写作是以书面语言(文字符号)为主要媒介传递信息,表达思想、情感和认识,创造文字作品的精神劳动。

2.①写作可以提高观察和思考能力,使自己具有丰富文化内涵,完善自身,提高自身精神境界。

②写作可以增加竞争机会,具有比较强的写作能力,对自己的工作有很大帮助,得到领导青睐。

③增加收入,有更多的机会,开启精彩人生。

1.广义写作与狭义写作的关系是什么?

2.五四新文化运动时期,以胡适为代表的文学革命派针对文言写作中的言文分离的弊端,曾提出过“写作如说话”的口号,你认为这种说法对吗?

3.人们用“下笔千言”、“文不加点,一挥而就”来夸赞写作过程的一气呵成,那么写作过程是从落笔成文才开始的吗?

4.你认为“写作”就是指面对稿纸以手执笔(或坐在电脑前面对显示屏)的那个阶段吗?

答:

1.广义写作是狭义写作的基础和起点;

2.不对,写作与说话不能划等号;

3.不是,写作并不仅仅是个“写”的过程,它首先要有一个“思”的阶段。思维是表达的基础,想得好才有可能写得好,这是写作的基本道理。思维是写作的基础,但是写作并不是思维的直线式承接。在写作活动中“思”和“写”并不是截然分为两段的,而是互相促进,互相推动。

4.从写作活动自身来看,一个完整的写作过程,通常包括四个环节:采集、构思、行文、修改,这四个环节。写作学称之为“四环操作”;

从写作与社会的关系来看,写作活动也可以划分为三个阶段,即“前写作”、“(显)写作”、“后写作”。写作学称之为“三环互动”。

1.叙述的要求有哪些?

2.写作过程中如何安排文章内容的详略?

答:

1交代明白,线索清楚,详略得当。

2要分清材料的主次,分别采用详叙或略说的方法,目的是突出重点,避免记流水账式写法。叙述要做到详略得当,首先要着眼于表现主题的需要。用以表现主题的重点材料,理应浓墨重彩;反之,应该轻描淡写。其次,要着眼于满足读者的要求。

1.什么是叙述?叙述的特点是什么?

2.在写作过程中叙述有什么作用?

答:

1.叙述是作品中对人物、事件和环境环境所做的交代和介绍。叙述的基本特点在于它的过程性。

2.在议论文中,可以运用叙述的方式来概括某些事实,从事实中引出论点,或以事实为根据来论证论点。在说明文中,可以运用叙述方式来介绍事物的发展变化,或提供典型事例,使事物的特征和本质被说明得更加具体。在应用类和科技类文体中,叙述是表述自然现象的发展过程,或工作实验操作过程等内容的表达方式之一。在记叙文中,常运用叙述来介绍事件发生、发展的过程,人物的经历与事迹,以及环境的状况和变化等,使读者对整个事件有完整的印象,对人物有全面的了解,对环境有充分的认识。

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相信来日,百花盛开

桃红李白,草长莺飞

我们必将自由奔跑

用力拥抱阳光、拥抱爱!

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